物聯網新聞

黃浦區：鼓勵學(xué)校将物聯網、大數據等新技術帶入校園

新民晚報訊（首席記者陸梓華）目前，在上海市黃浦區，義務教育階段公辦中小學(xué)校已全部完成普通教室多媒體教學(xué)設施的(de)改造，全區義務教育學(xué)校教師的(de)移動終端配比達到100%，為(wèi)進一(yī)步構建開放無邊界學(xué)習環境和(hé)常态化應用奠定基礎。這是記者從黃浦區召開推進國家級“基于教學(xué)改革、融合信息技術的(de)新型教與學(xué)模式實驗區”會議上獲得的(de)信息。

會議透露，作為(wèi)國家級“信息化教學(xué)”實驗區，黃浦區将進一(yī)步通過教育信息化促進教育的(de)創新與變革。

黃浦區教育局局長(cháng)姚曉紅(hóng)介紹，将鼓勵、支持有條件的(de)學(xué)校先行先試，因地(dì)制宜地(dì)綜合運用物聯網、大數據、人工智能等新興技術全面感知校園物理(lǐ)環境。

作為(wèi)全市首家信息化标杆校，盧灣一(yī)中心小學(xué)通過物聯網技術實現對校園內(nèi)燈光、水質、空氣質量等環境因素的(de)控制與管理(lǐ)，進行監測與預警。例如(rú)，空氣質量檢測器能夠在各類被檢測氣體高(gāo)于阈值時向後台推送告警信息，并自(zì)動觸發空氣淨化器淨化室內(nèi)空氣，待空氣質量恢複正常後自(zì)動關閉淨化器。

此外，盧灣一(yī)中心小學(xué)通過課堂教學(xué)、運動軌迹檢測等，盡可(kě)能通過對每位學(xué)生在校期間多維數據采集，彙聚了學(xué)生基礎數據、學(xué)業數據、學(xué)習過程數據、社會實踐和(hé)生活數據等各個層面，初步架構了數字畫像的(de)指标體系，圍繞德智體美勞，設定一(yī)級指标5項。

上師大附屬盧灣實驗小學(xué)在市教研室課題《學(xué)習數據分析支持下的(de)小學(xué)數學(xué)精準教研研究》的(de)引領下，建立了教學(xué)診斷平台，在每天向學(xué)生推送匹配診斷目标的(de)練習後，平台生成年(nián)級總體情況、班級整體情況、學(xué)生個體情況等不同類型數據。

姚曉紅(hóng)透露，今後，黃浦區将在深化基本數據、過程數據、行為(wèi)數據等無感知、多維度、動态采集與有效歸集的(de)基礎上，進一(yī)步拓寬文本、圖像、語音、表情等識别工具與分析技術，多視(shì)角分析設計融合，多模态、多層次數據建模，分析學(xué)習環境與軌迹、學(xué)習行為(wèi)與情感，為(wèi)學(xué)生描繪精準化的(de)學(xué)習畫像。依靠“人機協同”實現課堂學(xué)生學(xué)習行為(wèi)動态數據實時反饋與智能分析，打開課堂教學(xué)“黑盒子(zǐ)”，為(wèi)教師提供“課堂導航”，支持其選用更加科學(xué)适切的(de)教學(xué)方法而實現因材施教，為(wèi)學(xué)習者提供更個性化的(de)學(xué)習支持。

上一(yī)篇：迎元旦慶祝我司新商标注冊成功
下一(yī)篇：全國防雷安全監管工作研讨會強調壓實責任有效防範遏制安全事故

物聯網新聞

物聯網新聞

黃浦區：鼓勵學(xué)校将物聯網、大數據等新技術帶入校園

相關新聞

聯系方式

聯系我們

微信公衆号

掃描二維碼